Uma das coisas boas que o Enem nos trouxe foi a exigência de habilidades relacionadas a solução de problemas ambientais. A habilidade 4 da matriz de referência do Enem 2013, por exemplo, traz "Avaliar propostas de intervenção no ambiente, considerando a qualidade da vida humana ou medidas de conservação, recuperação ou utilização sustentável da biodiversidade". Mesmo que os livros e apostilados do nível médio de ensino ainda não estejam completamente voltados para esse novo paradigma, os estudantes não podem "marcar toca". Então sugiro uma leitura sobre as unidades de conservação. Um ótimo sítio sobre o tema é o da WWWF Brasil. Acessem http://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/questoes_ambientais/unid/ e bons estudos.
segunda-feira, 27 de janeiro de 2014
Unidades de Conservação
Uma das coisas boas que o Enem nos trouxe foi a exigência de habilidades relacionadas a solução de problemas ambientais. A habilidade 4 da matriz de referência do Enem 2013, por exemplo, traz "Avaliar propostas de intervenção no ambiente, considerando a qualidade da vida humana ou medidas de conservação, recuperação ou utilização sustentável da biodiversidade". Mesmo que os livros e apostilados do nível médio de ensino ainda não estejam completamente voltados para esse novo paradigma, os estudantes não podem "marcar toca". Então sugiro uma leitura sobre as unidades de conservação. Um ótimo sítio sobre o tema é o da WWWF Brasil. Acessem http://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/questoes_ambientais/unid/ e bons estudos.
sexta-feira, 24 de janeiro de 2014
Obesidade
A obesidade é uma doença crônica que afeta cerca de 500 minhões de pessoas no mundo. Muitas são as patologias decorrentes do excesso de peso que matam milhões de pessoas todo ano. Em entrevista, o médico Licio Velloso fala desse problema, suas causas e discorre sobre possíveis tratamentos bem sofisticados. Leitura obrigatória: http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2013/309/problema-de-peso
segunda-feira, 20 de janeiro de 2014
Aristóteles - o pai da biologia
O filósofo Aristóteles (384 a.C. -322 a.C.) foi o primeiro a tentar sistematizar a diversidade biológica. Analisava plantas e animais e os classificava de acordo com características compartilhadas, percebendo um padrão que identificava cada grupo. Assista ao vídeo abaixo e conheça um pouco mais desse filósofo.
Apesar de sua importância para a ciência da natureza, devemos desprezar totalmente a explicação teleológica adotada por ele para entender o mundo natural. A natureza não tem finalidade.
Fonte: O livro da filosofia. - São Paulo: Globo, 2011.
Apesar de sua importância para a ciência da natureza, devemos desprezar totalmente a explicação teleológica adotada por ele para entender o mundo natural. A natureza não tem finalidade.
Fonte: O livro da filosofia. - São Paulo: Globo, 2011.
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